Mettre en oeuvre les outils 2002-2 : Projet personnalisé, DIPC, DIPM, ...

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Force est de constater qu'une partie des équipes éducatives peine à s'approprier certains outils de la loi 2002-2 : "Contraignant", "obligatoire", "chronophage", "difficile à compléter lorsque la personne n'a pas de demande", ...

Au delà du cadre réglementaire, la formation proposée permet de redonner du sens aux outils utilisés, à partir d'un questionnement des pratiques éducatives mobilisées. Plus que des apports théoriques, elle vise davantage à donner aux stagiaires une méthodologie, une démarche de dé-construction / re-construction  à l'issue de laquelle ces outils trouvent une place opérationnelle et pertinente. Elle donne souvent l'occasion de re-visiter les trames utilisées au sein des services.

Module  : Mettre en oeuvre le DIPM*

Public : Tout membre de l'équipe travaillant auprès des majeurs protégés.
Durée : 2 jours (4 groupes, une demi-journée / groupe).
Objectifs : 

- Intégrer la dimension individuelle dans la prise en charge des majeurs protégés;
- Comprendre et mettre en oeuvre la co-construction du DIPM;
- Cadrer et faire évoluer le DIPM : évaluation, objectifs, actions, pilotes, référent du projet; 
- Cadrer la dynamique collective d'élaboration et d'actualisation des DIPM;

- S’approprier une démarche réflexive et acquérir des méthodes de questionnement.

 

Les plus du programme :

- En fonction du degré de mise en oeuvre du DIPM au sein du service, la formation peut devenir une formation/action de manière à dynamiser la démarche au sein de l'organisme.

- Les recommandations de l'HAS-Anesm sont abordées au travers ses principes essentiels,

- Les apports théoriques sont amenés et présentés à partir des situations pratiques,

- Permet d'impulser une démarche réflexive individuelle et collective (service),

- Formation basée sur le vécu et la pratique des participants,
- Echanges, études de cas, exercices, jeux de rôles.

 

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Témoignages de participants :

"Pas de de connaissances théoriques ni techniques acquises à proprement parlé mais plutôt une démarche de réflexion active et participative très satisfaisante et efficace" -

Une directrice

" Cette formation m'a permis de me poser sur un outil vu principalement comme une contrainte. A l'issue de notre matinée, le DIPM avait repris tout son sens. Merci !" - Une éducatrice

Programme complet et détaillé accessible sur simple demande

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* Module donné à titre indicatif, transposable au projet personnalisé, DIPC, etc.

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34, rue Le Corbusier

80 090 Amiens

Mes coordonnées

Tél : 06 16 88 35 19

           Contact

      Yves Léchopier

Consultant Formateur 

               AFCM

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